情緒置換機(jī)的創(chuàng)作初心是制作一個(gè)沉浸式互動(dòng)裝置，讓大家分享自己的情緒

（精神）狀態(tài)，同學(xué)們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)也能夠得到某種情緒價(jià)值。心語室一共制作了15份藥單和3款驚喜處方，驚喜處方包括：來自校領(lǐng)導(dǎo)的親筆祝福贈(zèng)言、溫暖擁抱卡片以及surpris禮物卡。

在此次活動(dòng)中，心語室籌備組收到了上千份情緒狀態(tài)，同時(shí)送出上千份診斷藥單。情緒置換機(jī)給予了學(xué)生表達(dá)自我、宣泄情緒的途徑。情緒置換機(jī)的另一個(gè)功能是分享自己的小確幸，旨在讓同學(xué)們?cè)谛骨榫w的同時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。滿滿兩板的小確幸文字，可以讓參與者感受到同學(xué)們積極、樂觀的生活態(tài)度和對(duì)未來的美好憧憬。

心理與藝術(shù)聯(lián)姻：校園心理劇logo設(shè)計(jì)大賽和心理漫畫大賽

你可以不必專業(yè)，但是你一定很有想法；你可以不擅長(zhǎng)技巧，但是你愿意分享自己對(duì)心理的理解。本次開展的歷時(shí)一個(gè)月的logo設(shè)計(jì)大賽和心理漫畫大賽中的每一份作品都展示出同學(xué)們對(duì)心理健康主題的關(guān)注和理解，讓我們來看看優(yōu)秀的作品吧！

風(fēng)箏涂鴉——承載希望，放飛夢(mèng)想

在思政處籌備安排下，心語室和體育組在高三年級(jí)開展了“承載希望?放飛

夢(mèng)想”風(fēng)箏涂鴉減壓主題活動(dòng)，高三師生積極參與其中。風(fēng)箏涂鴉活動(dòng)給沖刺階段的高三學(xué)子提供了別樣的疏解方式和加油動(dòng)力，各班學(xué)生沉浸式馳騁在5月的綠茵場(chǎng)上，放飛風(fēng)箏，開懷釋放，進(jìn)一步蓄積了備考學(xué)子的動(dòng)能。

525心里游園會(huì)——人生食堂 五味皆嘗

5月25日來“人生食堂”，探“英雄模樣”，一定讓你精神舒爽。本次游園活動(dòng)共分為5大主題區(qū)域，分別為：酸、甜、苦、辣、咸，其中每個(gè)區(qū)域分別有3個(gè)不同的體驗(yàn)游戲?；谛睦眄g性：希望、效能、韌性、樂觀四大內(nèi)核，從人生的五味出發(fā)，讓學(xué)生們?cè)谟螆@中，收獲英雄手冊(cè)，煅就英雄模樣。

附錄1：校園心理劇Logo獲獎(jiǎng)學(xué)生

附錄2：心理漫畫獲獎(jiǎng)學(xué)生