11月2日上午，思政處在東城高一高二校區(qū)圖書館五樓階梯室舉行了東城校區(qū)2021-2022學(xué)年全體生活老師培訓(xùn)。培訓(xùn)由生活老師總負責(zé)人伏蓮花主持，思政處石日新副主任主講。

這次培訓(xùn)的主題是“如何發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對學(xué)生心理問題——當(dāng)好班主任的助手”。

針對近年來學(xué)生心理問題逐漸增多、加重的嚴(yán)峻形勢，這次培訓(xùn)的內(nèi)容分為以下幾個部分。

一、宿舍日常管理層面（四項內(nèi)容）：1.如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機，2.關(guān)注校園潛在高危群體，3.如何過濾高危自殺個案，4.發(fā)現(xiàn)問題個案，我們要如何應(yīng)對。

二、當(dāng)好班主任助手層面（兩項內(nèi)容）：1.向班主任學(xué)習(xí)如何與有心理問題學(xué)生、家長進行有效溝通，2.向有關(guān)專家學(xué)習(xí)家長如何照料有心理問題的孩子。

三、提升校園生命質(zhì)量層面：針對目前抑郁的人數(shù)增多、抑郁癥患者人數(shù)增多的現(xiàn)象，觀看CCTV9六集紀(jì)錄片《我們?nèi)绾螌挂钟簟罚瑥陌Y狀、人群、幫助、治療等各方面進行比較全面的了解，為有效地對抗抑郁打好一定的基礎(chǔ)。

四、分享我校宿舍管理工作中應(yīng)對學(xué)生心理問題方面的典型案例，總結(jié)經(jīng)驗。

生活老師團隊文化水平總體較低，在學(xué)生心理問題的及時發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確判斷、妥善處置等方面都有相當(dāng)大的難度。通過這次培訓(xùn)，全體生活老師在如何做好學(xué)生心理問題嚴(yán)重程度的判斷和初期應(yīng)對方面有了一定的知識積累，為下一階段更好地配合班主任、心語室、思政處的工作打好了基礎(chǔ)。

    撰稿：李德亮、伏蓮花    攝影：網(wǎng)絡(luò)中心龍盤    審核：石日新