10月19日，高二年級209、216、221、233、239班，作為各級組的示范班級，分別舉行了“學(xué)習效率監(jiān)測（一）”捆綁分析班會課，高二年級行政領(lǐng)導(dǎo)、其他班級的班主任及科任老師到場觀摩學(xué)習。

心懷感恩，砥礪前行——239班鐘婉娜老師以開火車的形式向同學(xué)們拋出一個問題：考后的心情如何？“開心”“傷心”“激動”“后悔”……有人收獲努力成果，有人悔于光陰流逝，有人滿足止步不前。而面對心態(tài)不同的學(xué)生，221班王利芳老師以“堅強樂觀地面對學(xué)習和生活，你并不是孤軍奮戰(zhàn)，我們并肩戰(zhàn)斗”等親切話語向同學(xué)們展示了良好心態(tài)的重要性。總結(jié)沉淀，反思提升——“考后總結(jié)永遠比考試結(jié)果更重要”，除了班級整體情況分析、班級總分前十、班級單科前十等表彰環(huán)節(jié)，各班都設(shè)立了形式各異的總結(jié)環(huán)節(jié)。209班劉敏老師以“具備兩種能力”、“落實三種方法”來向同學(xué)們展示，考后總結(jié)和反思的必要性。同心逐夢，不斷超越——“讓班旗高高飄揚”，同心同德方能共同進步。216班彭云峰老師帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀班級口號，讀出了氣勢，也讀出了信心。233班蔣文超老師則送給同學(xué)們“組建新的小組、結(jié)識新的伙伴、吸納新的思想、進行新的碰撞”十六字箴言，鼓勵同學(xué)們向高手學(xué)習、向能人感激，充分利用小組學(xué)習的優(yōu)勢。

高二年級班主任及廣大年輕教師積極觀摩示范班會課，并于10月21日進行了各班的捆綁分析班會課。各班進行了“成長回顧”“表彰優(yōu)秀”、“師生對話”、“同學(xué)分享經(jīng)驗”、“班主任總結(jié)鼓勵”等環(huán)節(jié)的活動，形式多樣，各具特色。通過本次捆綁分析班會課，讓同學(xué)們進一步調(diào)整學(xué)習狀態(tài)，明確目標和方向，總結(jié)切實可行的學(xué)習方法，積極進取、砥礪前行，用勤奮和努力，在東華校園的成長路上邁出新的步伐。

10月28日，高二年級以級組為單位分別召開了級組分析會。各級級組長匯報了各班的考試情況，分析了級組總體成績、各學(xué)科考試成績的具體情況。級組長們都對本次考試成績優(yōu)異的班級和教師提出了表揚，并對本次考試成績落后的班級和科目提出中肯的指導(dǎo)意見。部分表現(xiàn)突出的班主任和學(xué)科教師分享了班級管理和教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。最后，級組長總結(jié)前段工作的成果和不足，對后續(xù)工作進行了詳細的安排和部署。

總結(jié)經(jīng)驗才能更好展望未來，此次“學(xué)習效率監(jiān)測（一）”捆綁分析班會課和級組分析會的舉行，有利于引導(dǎo)全體師生關(guān)注成績背后存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足。全體老師將以這次分析會為契機，以更強的事業(yè)心和責任感，勤耕細耘，凝聚力量，續(xù)寫華章！

撰稿：葉靜  審稿：陳壯輝  攝影：錢爭艷