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          培訓(xùn)交流

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          東城校區(qū)高一年級(jí)骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)順利舉行

          閱讀次數(shù):日期:2021-11-09

          2021118日下午2點(diǎn)40分,東城校區(qū)高一年級(jí)召開了骨干教師思維課堂經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。李小萍和陳娟兩位老師將從廣東省2021年中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行了多層次、多角度的分享。本次分享會(huì)由陳淑菁老師主持,高一年級(jí)各科備課組長(zhǎng)及青年教師到場(chǎng)學(xué)習(xí)。

          會(huì)上,李小萍老師以《課堂有道成長(zhǎng)有術(shù)》為主題,從課堂教育教學(xué)和教師專業(yè)成長(zhǎng)兩方面作了寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。首先,她從學(xué)科大概念、教學(xué)情境化、小組合作深度化、作業(yè)創(chuàng)意化四個(gè)方面向老師們進(jìn)行了細(xì)致講解,并提出我們的課堂、單元和課程在邏輯上應(yīng)該從想要達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)出,是“以終為始”,從學(xué)習(xí)結(jié)果開始的逆向思考。此外,她還強(qiáng)調(diào)教師要經(jīng)歷從“人師到明師再到名師”的成長(zhǎng)路徑,鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)提升自我,把教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)換為論文和課題,總結(jié)為成果。

          陳娟老師以《韶關(guān)閉關(guān)帶隊(duì)闖關(guān)》為主題,從韶關(guān)印象、課堂介紹、個(gè)人感悟三個(gè)方面向老師們分享了此次外出學(xué)習(xí)的收獲與感受。她將傳統(tǒng)課堂及其發(fā)展優(yōu)勢(shì)和對(duì)分課堂作了對(duì)比,著重向老師們講解了對(duì)分課堂在教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)和可操作性。她指出,在對(duì)分課堂里,教師講授、學(xué)生獨(dú)學(xué)、小組討論可以讓學(xué)習(xí)有效發(fā)生,并強(qiáng)調(diào)時(shí)間對(duì)分、活動(dòng)對(duì)分、權(quán)力對(duì)分在課堂教學(xué)中的重要性。同時(shí),陳娟老師就高中老師如何教與研和科組建設(shè),向老師們分享了切實(shí)可行的心得體會(huì),希望青年教師們教學(xué)相長(zhǎng),不斷提升自我。

          一手抓教學(xué),一手促教研。本次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)的開展,讓與會(huì)的老師們對(duì)如何推進(jìn)思維課堂有了更寬更深的思考,讓青年教師對(duì)于如何提升自我教科研水平有了更為清晰的認(rèn)知與規(guī)劃。

                                                         撰稿:秦爽   攝影:列元峰  審稿:陳壯輝

           

           

          陳淑菁老師主持交流分享活動(dòng)
          李小萍老師作交流分享
          陳娟老師展示分享提綱
          陳娟老師分享學(xué)習(xí)成果
             
          交流分享現(xiàn)場(chǎng)
             
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