接著，民樂社用一首《采薇》的古箏演奏，帶我們打開了時光的密碼，走進了中華詩歌的少壯年華。107班《歲月之書》用詩歌講述了一個人從少年到老年的成長，有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的歡樂，也有“算平生肝膽，因人常熱”的青春熱血；103班《你是人間四月天》清新而深情，在深情的誦讀與細膩婉轉的吟唱中，表現(xiàn)了四月天的輕靈與明媚，表達了人間最圣潔的母愛； 111班《行飛花令》采用小劇場的形式向大家展示了古人喝酒吟詩的雅趣；106班《天涯明月共此時》以“月”為線索串起數(shù)首曲子，而班主任黃澤胤的用典仿古的填詞更令人折服；PM音樂社在《仙才嘆》中化身風度翩翩的東晉“畫圣”顧愷之，與曹植隔空對話，給《洛神賦圖》畫下了點睛一筆，讓人驚嘆不已；119班《青春·探索·家國》中，班主任管接東老師扮演民國時期的教書先生，為全班上了一堂激動人心的青春家國課，臺上“聞一多”先生的為國奔走呼喊的形象更是動人心魄；113班《詩酒王侯，浮生一夢》以李煜的詩歌為軌跡，生動形象地展示了他從一國之君到階下之囚的一生，演活了一個政治上的失敗、詞壇上的不朽的矛盾的南唐后主；108班《離騷》吟誦，用朗誦、演唱的方式，演繹了屈原榮光而悲憤的一生，更是別出心裁地融入了舞蹈、阿卡貝爾、打擊樂等形式，渾然一體，動人心魄；102班《如果沒有李白》演繹了不同時期李白作品的選段，又通過一個巧妙的假設——假如我們的歷史里沒有李白，讓千年前的李白和我們如今的生活拉近，而幾位朗誦的同學嗓音洋洋盈耳，抑揚頓挫，臺下的同學全神貫注享受這天籟之音。南喬漢服社《點絳唇》隨著音樂緩緩出場，“珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動”，讓人賞心悅目；109班《雪落在中國的土地上》將我們帶回三四十年代的中國，那種對祖國的赤誠熱烈、深沉執(zhí)著、急切憂慮的情感在朗誦中噴涌而出，觸動靈魂；115班《將進酒》則為我們演繹了一個面對挫折卻依然浪漫積極、放浪形骸的詩仙李白；105班《芳華依舊》把目光聚在女性上，為大家演繹了歷史上李清照、秋瑾、林徽因三位女性故事，讓大家再次感受巾幗的光芒與力量；120班《讀經典·創(chuàng)未來》甄選了從古到今的優(yōu)秀詩篇，無論是浪漫柔情的《蒹葭》還是熱烈積極的《相信未來》，都能在我們生活不同的時刻鼓舞激勵著我們。